交管局科学发展观转段动员大会讲话
同志们，刚才边局长就交管局第一阶段学习实践活动情况进行了总结,对第二阶段工作进行了安排部署,这标志着我们**交管局学习实践科学发展观活动正式进入第二阶段。
我们局学习实践活动与其它厅局的情况有一些不同,这期间,一是因为原来省委的安排,交管局的学习实践活动和公安厅在一起进行,但是,省委对厅局长培训的时候,我们交管局的领导没有参加；第二呢,培训结束后,杜玉林厅长就征求意见的时候说交管局的情况特殊,需单独进行。这样,交管局学习实践活动从公安厅单列出来。由于省里集中培训没有参加,这样,对整体活动的进行,我们这缺了一点。这期间,正好遇到了主要领导进行交班,这些情况都对于我们第一阶段学习实践活动多多少少带来了一些冲击。但是事实证明,在我们班子边局长、马政委的正确领导下,在我们的高度重视下,我们交管局第一阶段学习实践活动没有落下步子。这一点,我们指导组所有同志感受非常明显,我们交管局的学习实践活动在新领导上任后,对活动非常重视,认真对待,通过工作,与整个全省学习实践活动的步伐相一致,也取得了阶段性成果。比如说,对于科学发展观活动,如何正确认识、正确理解、正确把握,应该说,经过第一阶段的学习实践，我们的认识有了一个新的高度,我们的理解也达到了一个新的高度。用科学发展观去回头看我们过去开展的工作,到底我们存在哪些问题,有哪些地方我们是不科学的,甚至是违反科学的,我们也通过专题调研，通过解放思想讨论,我们也基本上看到了，也把它提出来了。应该说,这都是我们第一阶段学习的巨大成果,必将成为我们第二阶段搞好学习实践活动奠定一个非常好的基础。
这个会议标志着我们正式进入第二阶段。第二阶段,我们任务将更加繁重,中央规定也是四个环节，任务是分析检查、找出问题。这个阶段明确要求,要找出问题,要分析原因,要理清思路,要明确方向。找问题围绕什么找,按照科学发展观的要求,围绕我们以前工作,到底科学不科学,哪些地方不科学,哪些地方是违反科学的,要怎样去找。找出问题以后,还不够,还要分析原因,这些问题存在的深层次原因是什么。原因找到以后,我们才能理清思路,才能明确以后到底应该怎么办,把方向、办法也找出来。第二阶段应该说任务更加繁重,中央规定了四个环节，也是四个动作,一是领导班子和党员干部的民主生活会，二是领导班子的分析检查报告，三是把分析检查报告向党员向干部、群众进行通报，四是通报以后，把通报的意见拿回来，进一步对分析检查报告进行修改完善，然后交给群众进行评议，行不行，把评议结果也向群众通报。这就是第二个环节，中央规定的动作，要进行的内容。在这里我讲几点意见：